Creatief omgaan met energie op Technasium
Een schoen die energie levert, simpelweg door er op te lopen en een ventilator in een deur die door rond te draaien ook energie geeft. Het zijn enkele van de ideeën die de derde klas Atheneum van het Merewade College heeft afgelopen week heeft gepresenteerd. In opdracht van Cofely, technisch dienstverlener op het gebied van duurzame technologische oplossingen voor energie en milieu, hebben zij gewerkt aan een project om de school zo energieneutraal mogelijk te maken. Jan-Willem van der Pol, van Cofely, is aangenaam verrast: ,,Ze denken heel erg out of the box en dan krijg je dingen waar je zelf niet meteen aan denkt.”
De leerlingen zijn tweeëneenhalve maand bezig geweest met het bedenken van hun idee. Docent en technator Menno de Wilde begeleidde ze hierbij, samen met Hans Boosman. De Wilde: ,,Als voorbereiding heeft Cofely excursies georganiseerd. We zijn op bezoek gegaan bij de al energieneutrale Haagse Hogeschool in Delft en we zijn naar de nieuwe energiecentrale van GDF Suez Energie Nederland gegaan om te kijken hoe daar energie wordt opgewekt.”
De scholieren presenteerden hun prototypen aan de docenten en enkele afgevaardigden van Cofely. Verschillende scholieren zijn met hetzelfde idee gekomen. Zoals draaideuren koppelen om energie op te wekken. Of druk gebruiken om energie op te wekken. Zoals Forrest, met zijn ‘piëzo-trap’. Hij laat het zien door op een groene plaat te drukken, met daaronder een installatie, waardoor hij 13,5 volt opwekt. Anna, Annick en Jayda hebben een soortgelijk ontwerp, de ‘powerstairs’. Door kleine batterijen onder de trap te plaatsen kunnen de honderden leerlingen die dagelijks gebruik maken van de trappen in de school energie opwekken.
Jan-Willem van der Pol, van Cofely, is aangenaam verrast: "Ze denken heel erg out of the box en dan krijg je dingen waar je zelf niet meteen aan denkt.” Zo heeft Hidde een ‘vantadoor’ bedacht. Een ventilator in een deur. Hierdoor wordt de klas geventileerd, zonder de deur daarbij open te doen. De propeller gaat door wind draaien en door dat aan te sluiten op een dynamo kun je op die manier weer energie opwekken.
Het winnende idee is van Maartje, Marloes en Kalea. Zij kregen het hoogste cijfer. Naar het idee van energie opwekken door middel van een dansvloer, dachten zij: waarom dat niet verplaatsen? En zo kwamen zij met een schoen die energie opwekt door te lopen. De dynamo komt in de hiel, omdat daar de meeste druk op zit. Door een usb-aansluiting aan de schoen toe te voegen zou je bijvoorbeeld je mobiel ook kunnen opladen.
Niet elk idee is even uitvoerbaar. De Wilde: ,,Je kunt natuurlijk niet alle 900 leerlingen dezelfde schoenen laten dragen. Maar het idee van de draaideur, door het draaien ervan energie op te wekken, is wel makkelijk te realiseren. Ook al hebben we nu nog geen draaideur.”
